ЗРАЗКОВИЙ ХУДОЖНІЙ КОЛЕКТИВ ХОРЕОГРАФІЧНИЙ ГУРТОК “ПОЗИТИВ”
Керівниця колективу – Костогриз Анна Андріївна.
Акомпоніаторка – Тетяна Рябуха
Про гурток
Молодий талановитий педагог створив дружній цікавий колектив, хореографічний гурток “Позитив”, в якому процес навчання йде за принципом співтворчості педагога з дітьми та їх батьками. Це своєрідна сім’я, у якій всі живуть інтересами колективу й старанно намагаються засвоїти сучасні напрями хореографії.
Метою роботи гуртка є: залучення підростаючого покоління
до краси хореографічного мистецтва; виховання інтересу та любові до танцювальної діяльності; виразності та культури рухів; розкриття творчого потенціалу, виявлення та створення умов для розвитку обдарованих дітей та молоді.
Для дітей віком 5-18 років
Керівниця колективу – Анна Андріївна Костогриз.
В 2015 році зайняла ІІІ місце у міському конкурсі «Керівник гуртка»
Освіта вища.
Тел. (093) 086-52-03
Електронна адреса: annakostogryz1991@gmail.com
Акомпоніаторка – Тетяна Вячеславівна Рябуха
Програма
Метою навчальної програми є формування і розвиток хореографічних та творчих здібностей дітей засобами різних видів хореографії, збагаченні їхнього емоційно-естетичного досвіду, а також у формуванні ціннісних орієнтирів, потреби в творчій самореалізації, духовно-естетичному самовдосконаленні та професійному самовизначенні.
Завдання програми:
Навчальні:
- формувати систему знань та уявлень про сутність, види та жанри хореографічного мистецтва, особливості художньо-образної мови мистецтв;
- ознайомити з різними видами хореографічного мистецтва: класичний, народно-сценічний, історико-побутовий і сучасний танець та їхньою термінологією;
- навчити дітей прийомам самостійної та колективної роботи, самоконтролю та взаємоконтролю.
Розвиваючі:
- розширити і збагатити художньо-естетичний та емоційно-естетичний досвід дітей;
- опанувати художні вміння та навички в практичній діяльності;
- розвинути хореографічні, музично-ритмічні, фізичні та творчі здібності, збагатити і ускладнити хореографічну лексику;
- розвинути увагу, уяву, фантазію, спостережливість, пам’ять, волю, художньо-образне мислення;
- розвинути у дітей активність і самостійність спілкування.
Виховні:
- виховувати художні інтереси, смаки, духовні та морально-ціннісні орієнтири, потребу у художньо-творчій самореалізації та самовдосконаленні;
- формувати загальну культуру особистості дитини, культуру поведінки та спілкування;
- формувати почуття відповідальності, працьовитості, вміння працювати в колективі;
- виховати здатність сприймати та інтерпретувати художні твори, висловлювати особистісне ставлення до них, аргументуючи свої думки.
Заходи
Репертуар гуртка “Позитив” – відрізняється різноманітністю: від ніжної лірики, до яскравих експресивних композицій, від дитячих сюжетно-ігрових номерів, до філософських танців. На всіх концертах глядачі відзначають високий рівень підготовки дітей і оригінальність сценічних костюмів.
